Apprentissage des langues en Maternelle:

Parcours bilingue franco-allemand au LFZ:  de la  petite à la grande section de maternelle

Le LFZ propose depuis la rentrée 2011 pour vos enfants un parcours bilingue franco-allemand dès 3 ans à la maternelle car la maîtrise des 2 langues fortement en usage dans le pays hôte  - le français et l’allemand - est indispensable pour tous ceux qui veulent tirer pleinement profit des chances et opportunités professionnelles, culturelles et personnelles qui s’offrent à eux.

Votre enfant pourra ensuite ajouter à cette base bilingue les autres langues, dont l’anglais (dès le cycle 3).

La scolarisation bilingue offre encore un avantage : elle est économique du point de vue temporel, puisqu’elle permet de faire d’une pierre deux coups, une discipline et une langue en même temps. Les programmes français seront respectés et adaptés afin de prendre en compte ceux du canton de Zürich.

Ce parcours bilingue fonctionnere en parallèle à la filière actuelle (filière classique monolingue) qui, elle, suit en totalité les programmes français.

La classe bilingue: comment ça marche?

L'enseignement est organisé selon le principe de la parité horaire (13h30/semaine dans chaque langue), et commence dès l’admission des enfants à l’école maternelle à partir de 3 ans ou 4 ans (selon le cas), et se poursuit tout au long de la scolarité. Les deux langues utilisées sont le français et l'allemand. Il conduit, selon le principe d'une acquisition naturelle, à une maîtrise des deux langues à la fin de la scolarité.

L’organisation de la classe bilingue reste à finaliser mais elle pourrait s’organiser ainsi:

• Semaine A: lundi en français, mardi en allemand, mercredi matin en français, jeudi en allemand et vendredi en français.
• Semaine B: lundi en français, mardi en allemand, mercredi matin en allemand, jeudi en français et vendredi en allemand

Cet enseignement bilingue paritaire est à distinguer de l’initiation précoce à l’allemand (4 séquences de 40 minutes par semaine) proposée également à partir de 4 ans et dont les objectifs sont moins ambitieux.

L’enseignement est dispensé selon le principe de Grammont: une personne – une langue:

C’est toujours la même personne qui parle sa meilleure langue. Une maîtresse ne parle qu’en français, l’autre en allemand, en alternance. Ainsi les enfants pratiquent les deux langues au cours d’une même semaine. Cette méthode se rapproche du modèle familial de bilinguisme rencontré dans les couples mixtes. La scolarisation bilingue intervient dans la période la plus favorable pour l’enfant (entre 2 et 6 ans), car plus l’enfant est jeune plus l’acquisition lui est facile.

Informations pratiques

Au moment de la demande d’inscription de leur enfant en petite ou moyenne section, les parents indiquent sur le document mis à disposition leur choix en cochant la bonne case: parcours classique monolingue ou parcours bilingue.