Conseil de classe (Collège et Lycée)

Le conseil de classe, présidé par le chef d’établissement ou par son représentant, se réunit au moins trois fois par an. Il examine les questions pédagogiques intéressant la vie de la classe, notamment les modalités d’organisation du travail personnel des élèves.

Le conseil de classe est composé des professeurs de la classe, du conseiller principal, des deux délégués des élèves, des deux délégués de parents d’élèves. Pour l'exercice de leur mandat dans les différentes instances, les représentants des parents d'élèves sont destinataires des mêmes documents que les autres membres.

Tout représentant des parents d'élèves doit pouvoir rendre compte des travaux du conseil de classe où il siège, dans les conditions de diffusion définies en concertation entre le chef d'établissement.   

Quelques règles/principes complémentaires:

• Le conseil de classe n’est pas un tribunal, ni un lieu de règlements de compte, ni l’endroit où on expose ses griefs vis-à-vis de membre(s) de l’équipe éducative.
• En cas de problème particulier dans une discipline, la question doit être, si possible, réglée en dehors du conseil de classe par une rencontre avec le professeur concerné le cas échéant.
• Les réunions du conseil de classe ne sont pas publiques.
• Les membres du conseil de classe s’astreignent à une réelle obligation de confidentialité et de réserve relatives aux débats, échanges et aux informations personnelles/individuelles évoquées pendant la réunion.
• Les parents présents représentent bien évidemment leurs pairs et pas simplement et uniquement leur(s) propre(s) enfant(s). Ils éviteront donc d’intervenir de manière plus insistante au moment de l’examen de la situation individuelle de leur enfant.

Modalités de déroulement des Conseils de Classes au LFZ:

• Le Proviseur (ou son représentant) préside le conseil de classe qui est animé par le professeur principal.
• Le conseil de classe examine les questions pédagogiques intéressant la vie de la classe, notamment les modalités d'organisation du travail personnel des élèves.
• Il examine le déroulement de la scolarité de chaque élève afin de mieux le guider dans son travail et ses choix d'études. 
• Ne sont donc pas évoqués, ni du ressort du conseil de classe, les questions relatives au fonctionnement général de l’établissement (par ex.: cantine, transport, parking,…).
• Présentation rapide de l’équipe pédagogique.
• Le professeur principal parle de sa matière et peut faire une brève synthèse basée sur les appréciations éventuellement recueillies auprès des collègues.
• « Tour de table » : chaque professeur fait le bilan de fonctionnement de la classe dans sa discipline.
• Les parents et les délégués des élèves présentent la synthèse des questions éventuellement recueillies auprès de leurs pairs (questionnaire, préparation collective du CC,…) ; questions/réponses éventuelles.
• Bilan individuel (« Cas par cas »)
• Les professeurs principaux proposeront pour chaque élève de la classe une remarque/appréciation de synthèse qui sera portée sur le bulletin. Cette remarque pourra faire l’objet d’amendements, de demandes de reformulation, si nécessaire.
• Les représentants des élèves et des parents assistent et peuvent intervenir tout au long du conseil de Classe.
• Les résultats des élèves sont présentés par vidéo projection.
• Attribution de mesures d’encouragements positives (« récompenses ») aux élèves méritants:

Critères d’attribution:

• Félicitations : récompensent des résultats, un travail et un comportement ne souffrant d’aucune réserve. Une base minimale est une moyenne générale (non cœfficientée) supérieure ou égale à 14/20, aucune moyenne inférieure à 10/20 et des appréciations toutes positives voire élogieuses.
• Encouragements : récompensent essentiellement une attitude positive face au travail, une volonté de progresser et des efforts manifestes et remarqués même si quelques résultats ne sont pas très bons.

L’attribution ne donne pas lieu à un vote. Le président du conseil de classe peut trancher un litige si nécessaire.Les élèves sont proposés par le professeur principal au vu de la synthèse des résultats et des échanges qu’il aura pu avoir avec les collègues de l’équipe pédagogique dans la phase de préparation du conseil de classe.Dans la mesure du possible, on évitera de « comparer » les classes. Une fois une récompense attribuée, le conseil de classe n’y revient pas.

•  Les sanctions Avertissement pour le travail et/ou le comportement des élèves:

La Circulaire n°2000-105 du 11/07/2000, relative à l’organisation des procédures disciplinaires dans les collèges et les lycées, précise que « Hormis l'exclusion définitive, toute sanction est effacée automatiquement du dossier administratif de l'élève au bout d'un an. » Les avertissements sanctionnant le manque de travail et/ou le comportement de certains élèves ne peuvent donc figurer sur le bulletin scolaire. En revanche, une sanction de ce type peut tout à fait être proposée par le conseil de classe. Dans ce cas, la famille sera destinataire d’une information écrite signifiant cette sanction et sera convoquée à un entretien avec le professeur principal et/ou le chef d’établissement. Le bulletin de l’élève sera donc retenu et remis à la famille lors de cet entretien.

• Conseils de classes du 2e trimestre : dans les classes d’orientation, 3e et 2nde notamment, le conseil de Classe donne un avis sur les vœux provisoires exprimés par les élèves et les familles. Cet avis doit permettre la mise en œuvre d’une phase de dialogue si nécessaire et surtout a pour but de faire réagir les élèves, il en est encore temps, le cas échéant.
• Conseil de classe du 3e trimestre - Décision d’orientation et avis du conseil de Classe. Rappel: la décision d’orientation (classes de 3e et 2nde) ou de passage dans la classe supérieure (6e, 4e) est prise par le chef d’établissement après avis du conseil de classe. En Terminale, le conseil de classe émet un avis sur le livret scolaire relatif à l’examen (Baccalauréat).
• A l’issue du conseil de classe, les représentants des parents qui le souhaitent sont invités à rédiger un petit compte-rendu reprenant les informations générales (pas de remarques particulières,…) qui pourra être remis au Proviseur pour envoi aux parents avec les bulletins (respecter les délais de remise) et/ou par l’intermédiaire de l’Intranet.