Droits et devoirs

L’élève du LFZ

1. Accepte les règles et règlements de l’école et s’y conforme. 
2. Soutient activement les valeurs de l’école en adoptant un comportement et une attitude convenables. 
3. Participe activement et de manière positive à tous les cours. 
4. Est ponctuel et assidu en classe.
5. Effectue dans les délais impartis le travail demandé par les enseignants, en classe et à la maison.
6. Respecte tous les membres de l’école, adultes et élèves. 
7. Communique avec les enseignants, les adultes et ses pairs de manière opportune et respectueuse. 
8. Est respectueux envers lui-même, ne triche pas et ne ment pas. 
9. Est un bon camarade de classe qui est capable d’écouter et d’aider ses pairs. 
10. Participe aux travaux d’utilité générale du LFZ. 
11. Fait partie des équipes de sports scolaires ou les soutient. 
12. Organise son travail et prend soin de ses fournitures scolaires.
13. Amène en classe le matériel demandé par ses enseignants. 
14. Respecte le matériel du LFZ. 
15. Est efficace dans le rôle de tuteur, ou de délégué des élèves en cas d’élection.

Le parent du LFZ

En ce qui concerne les études et l’apprentissage: 

1. Encourage la lecture à chaque occasion. 
2. Donne à son enfant suffisamment de temps pour faire ses devoirs dans un environnement calme. 
3. Laisse son enfant faire seul ses devoirs. Si son enfant rencontre des difficultés ou s’il prend trop de temps pour terminer ses devoirs, en informe l’enseignant. 
4. Incite son enfant à participer aux activités extrascolaires afin de favoriser un sentiment d’appartenance et de contribuer à l'esprit et la vie de l’école. 

En ce qui concerne la prise de conscience et l’élargissement des horizons scolaires: 

1. Soutient chez son enfant l’intérêt, l’étude et le respect des autres cultures, religions et systèmes de valeurs. 
2. Assiste si possible avec son enfant aux événements culturels organisés en ville; recherche et offre des expériences linguistiques authentiques en dehors de l’école.
3. Incite son enfant à participer aux travaux d’utilité collective. 

En ce qui concerne la journée d’école: 

1. Amène son enfant à l’école à l’heure (ou s’assure que son enfant arrive à l’heure).
2. Programme les vacances familiales dans le respect du calendrier scolaire. 
3. S’assure que son enfant porte chaque matin une tenue conforme au code vestimentaire en vigueur dans un établissement scolaire. 
4. Informe le(s) enseignant(s) d’événements ayant lieu à la maison pouvant avoir un impact sur l’humeur, le comportement et les intérêts de son enfant. 
5. Soutient les études de son enfant de manière à favoriser l’apprentissage indépendant. 

En ce qui concerne la communication et la collaboration: 

1. Apprend à connaître les enseignants de son enfant en les rencontrant lors des réunions proposées. 
2. Se met en relation avec les enseignants en cas de questions ou de préoccupations. 
3. Rencontre le responsable d’éducation de la section de son enfant si une question reste sans réponse ou si un problème n’est pas résolu. 
4. Rencontre le Directeur ou la Proviseure en cas de besoin. 
5. Adhère en toutes circonstances aux valeurs fondamentales du LFZ que sont le respect, la responsabilité et le plaisir d'apprendre. 
6. Lit toutes les communications provenant du LFZ. 
7. Assiste aux réunions d’information, à la soirée de rentrée scolaire, aux rencontres parents-enseignants, etc. 
8. Prend le temps de s’informer au sujet du programme scolaire, des examens et des objectifs du LFZ. 

En ce qui concerne la participation: 

1. Règle les droits de scolarité et la caution en temps voulu. 
2. Participe si possible aux excursions ou activités scolaires auxquelles il est invité. 
3. Assiste aux événements culturels et sportifs du LFZ avec son enfant. 
4. Est l’ambassadeur de l’établissement en faisant la promotion de ses valeurs et de son enseignement. 

L’équipe de direction du LFZ 

La Proviseure, Madame Brigitte RENN, et le Directeur d’école, Monsieur Christophe MARGOT sont tous deux expatriés dépendant de l’AEFE, agence de l’enseignement du français à l’étranger sous la tutelle du Ministère des affaires étrangères. Ils sont des professionnels, chargés de garantir au LFZ une scolarisation conforme à celle proposée par l’Education Nationale en France.

1. Ils soutiennent les valeurs éducatives de la République Française et veillent à leur respect au sein de la communauté scolaire. 
2. Ils fixent les objectifs dans leur domaine de responsabilité en concertation et coopération avec leurs équipes.
3. Ils prennent en responsabilité les décisions qui s’imposent et assurent un suivi approprié. 
4. Ils travaillent en partenariat avec le comité de gestion, élu par l’association des parents d’élèves.
5. Ils sont au service et à l’écoute des familles. 

L’enseignant du LFZ

1. Ils sont des professionnels dans leur domaine d’expertise. 
2. Ils soutiennent activement et adhèrent à la mission et aux valeurs de l’établissement, ainsi qu’aux règles et directives. 
3. Ils s’engagent à aider les élèves à atteindre les objectifs d’apprentissage fixés par les programmes et le projet d’établissement.
4. Ils soutiennent et favorisent la diversité, la compréhension et la tolérance dans le cadre du programme comme de la communauté scolaire. 
5. Ils sont à votre écoute. 

Les autres personnels

Les autres personnels consistent en la Vie Scolaire, les secrétaires, les responsables informatique et techniques, le responsable cantine, la responsable périscolaire, l’infirmière, les surveillants, le personnel de garderie, les ASEM (Agent Spécialisé en Écoles Maternelles) et le personnel de service et entretien.

1. Ils sont des professionnels dans leur domaine d’expertise. 
2. Ils soutiennent activement et adhèrent à  la mission et aux valeurs de l’établissement, ainsi qu’aux règles et directives. 
3. Ils soutiennent et favorisent la diversité, la compréhension et la tolérance dans le cadre du programme comme de la communauté scolaire. 
4. Ils sont au service et à l’écoute des familles.